學校可視對講廣播系統

項目需求

根據學校對平安校園、數字校園、智慧校園的建設目标，學校可視對講廣播系統在學校的需求如下(xià)，在學校的教學樓、綜合辦公樓、實驗樓等區域，廣大(dà)師生(shēng)遇到緊急情況，可以通過可視對講終端，向值班人員(yuán)進行求助對講， 且 可 随時查看 學校發布 圖文并茂 的信息， 且 可以跟校園監控系統進行對接，統一(yī)在校園綜合管理平台上控制和管理。

實現效果

多級管理

根據學校可視對講廣播系統要求 ，遵循責任明确、協同管理、逐級監督的系統結構與管理思想， 可以通過學校 -年級-班級 層級進行設置。

雙向可視對講

學校可視對接終端， 當學校的師生(shēng)遇到緊急情況時， 按下(xià)呼叫報警按鈕鍵時，管理控制室可通過 IP 網絡可視化控制台看到可視對講終端周邊情況，實現可視雙向對講。

監聽(tīng)監視功能

在權限允許的情況下(xià)，監控中(zhōng)心可以監聽(tīng)監視 可視對講終端周邊的情況 。

多方通話(huà)

支持全雙工(gōng)的免提通話(huà)（帶嘯叫抑制和回聲抵消），語音清晰穩定。多方通話(huà)細分(fēn)爲會議模式、指揮模式、應答模式，更便于調度通信。

錄音錄像功能

當學校管理中(zhōng)心人員(yuán)進行廣播或對講時，系統服務器能夠自動将廣播内容或雙方說話(huà)内容進行錄音錄像，并且錄音錄像文件自動保存在服務器，便于後續查閱。

廣播、宣教、音樂

學校中(zhōng)心（分(fēn)控室）可對所屬區域（ 教學樓、辦公樓 等）進行全區廣播、分(fēn)區廣播、定時廣播、消防廣播；廣播方式支持文件廣播、喊話(huà)廣播和外(wài)接音源廣播。

KSDK 二次開(kāi)發（系統聯動）

SDK 二次開(kāi)發包（第三方軟件）：提供二次開(kāi)發包，與第三方平台（視頻監控等）聯動，實現各子系統之間聯動，完全實現信息化建設的互聯互通。

系統優勢

集成化

學校可視對講系統能夠很好的和語音、視頻等平台集成在一(yī)起 ， 将集 對講、 學習、辦公、宣傳一(yī)體(tǐ)化 ， 能無縫結合各種系統，接入學校綜合管理平台 。

數字化

學校可視對講 系統采用TCP/IP 網絡技術，将音頻信号轉換成數字信号進行傳輸，大(dà)大(dà)提高了系統的抗幹擾性。同時采用MP3 壓縮算法技術，縮小(xiǎo)了音頻信号的占用空間，提高了信号的傳輸速度和穩定性，聲音進過遠距離(lí)傳輸後任然能保證音質優美 。

網絡化

通過學校的校園網絡和互聯網跟學校就近的派出所值班室對接， 實現無邊界廣播對講。解決了傳統廣播對講傳輸線路複雜，傳輸距離(lí)短等問題。

智能化

學校可視對講 系統實行高智能化的管理模式。使用人員(yuán)隻需要在主控制室就可以對每個分(fēn)區進行操作和廣播 ， 分(fēn)區終端設備自動執行主控制的廣播任務，同時每個分(fēn)區又(yòu)能獨立運行，根據實際需要，接入本地音源進行廣播。